O Teatro do Boi deu início na segunda-feira (27) a uma oficina especial de bordados com bijuterias e pedrarias. A atividade, que vai até a próxima sexta-feira (31), tem atraído participantes interessados em explorar a criatividade e aprender novas técnicas artísticas.
A oficina foi idealizada para promover a união entre a arte tradicional do bordado e a praticidade das bijuterias e pedrarias, permitindo que as alunas criem peças únicas. Ministrada pela professora de bordado Wilziane Oliveira, a atividade oferece tanto uma introdução técnica quanto a inspiração para aplicações criativas.
“As meninas estão muito empolgadas! O bordado e o macramê servem como uma nova fonte de renda para elas, e a comunidade tem que aproveitar o espaço público”, comentou.
De acordo com o diretor do Teatro do Boi, Antoniel Ribeiro, um dos objetivos da realização dessa atividade é democratizar o acesso à cultura e estimular a produção artesanal como forma de expressão e de geração de renda na comunidade.
“Havia muito tempo que o teatro do boi não ofertava curso nenhum, por isso, estamos começando devagar, e com o tempo vamos conseguir trazer novamente o público para essas atividades”, destacou.
O curso tem atraído participantes de todas as idades, que compartilham o desejo de aprender. Para Maria Sueli, uma das alunas, a experiência tem sido enriquecedora. “Já trabalho com artesanato, e essa oficina é uma forma de acrescentar no meu trabalho. A expectativa é produzir para vender e agregar material aos meus trabalhos artesanais”, disse.
A programação inclui a confecção de bordados em tecidos, roupas, biquínis e acessórios, combinando técnicas tradicionais com a criatividade da turma. Os materiais utilizados, como lantejoulas, miçangas e cristais, são disponibilizados pela organização, garantindo que todos tenham condições de participar sem custo adicional além da inscrição.
O encerramento da oficina será realizado nesta sexta-feira (31), com direito a um coffee break, onde as alunas irão expor os trabalhos desenvolvidos durante a semana.
